Notre vision est de faire en sorte que l’argent devienne une solution, et non plus un problème. L’argent est un outil social qui relie les gens : lorsque nous dépensons, épargnons, investissons ou gérons une entreprise, cela a un impact sur les autres ; pour nous, une personne éduquée financièrement est une personne qui ne nuit pas aux autres lorsqu’elle gère de l’argent. Il ne s’agit pas de « devenir riche ». La responsabilité financière est plus durable que la littératie financière individualiste.

L’argent est un problème quand :

  • De nombreuses personnes sont aux prises avec des dettes : les dettes façonnent leurs priorités, les poussent à gagner plus, impactant ainsi l’environnement, les stressent et favorisent les inégalités, la migration, la vulnérabilité ou même l’esclavage.
  • L’attitude prédominante est de « devenir riche maintenant » : elle pousse les gens à prendre des décisions irréfléchies et émotionnelles, à croire plus facilement aux arnaques et à fermer les yeux sur les pratiques contraires à l’éthique.
  • L’argent est considéré comme personnel : les conjoints ou les familles ne décident pas ensemble, ce qui provoque des disputes, des divorces et des problèmes de succession, et l’impact des décisions de consommation ou d’investissement sur les autres n’est pas pris en considération.
  • L’argent n’est vu que comme un sujet technique : l’éducation financière se réduit à utiliser des produits financiers pertinents, à ignorer les sentiments, les rapports de force, les interactions sociales déclenchées par la finance.

Les programmes de formation d’a+ b=3 visent à encourager :

  • La résolution de problèmes : pour avoir un impact positif sur leur vie, les participants à nos programmes apprennent à analyser leurs problèmes – qu’ils soient financiers ou non – et à trouver des solutions pratiques qui fonctionnent pour eux et leur famille.
  • Le bon sens et le sens critique : nous utilisons la langue et les situations de la vie quotidienne et des images colorées pour rendre l’argent moins mystérieux et renforcer la confiance des participants.
  • L’éthique et la pleine conscience : l’argent est un outil social qui relie les gens : le revenu de quelqu’un est la dépense de quelqu’un d’autre. L’honnêteté et l’équité sont plus essentielles pour rendre ce monde meilleur que l’épargne ou la planification.
  • Le respect : Gagner un faible revenu ne signifie pas ne pas être capable de gérer son argent. Chaque programme est hautement participatif et construit à partir de ce que les gens savent déjà.
  • Les rôles modèles : nous autonomisons les travailleurs sociaux, le personnel des ONG, les personnes à faible revenu qui influencent ensuite positivement leurs pairs et leurs familles.

L’argent compte, les gens aussi.