Epargne pour les dépenses de rentrée scolaire
La dernière paire de participants de l’atelier de formation des formateurs de SAHI a pratiqué leur exemple de formation ce matin. Ils ont rendu leur exemple d’entreprise de salon de …
La dernière paire de participants de l’atelier de formation des formateurs de SAHI a pratiqué leur exemple de formation ce matin. Ils ont rendu leur exemple d’entreprise de salon de …
On continue à s’entraîner aujourd’hui – les participants animent la session de formation qu’ils ont créée pour aider les bénéficiaires à résoudre un problème spécifique. Il y a encore trop …
Après avoir passé en revue les messages clés des jours précédents, les participants de SAHI ont calculé le capital dont ils avaient besoin pour démarrer une petite boutique de vente …
Notre deuxième journée de formation des formateurs à l’invitation de SAHI, a débuté par un bilan des principales leçons apprises la veille : les participants ont transformé ces leçons en un …
Lors de la première journée de notre formation de formateurs à Manakara, à Madagascar, organisée par le partenaire local d’ATIA, SAHI, les participants se sont mis dans la peau d’un …
L’ONG locale ‘Projet SANDRATRA‘ qui est financée par Apprentis d’Auteuil a invité a+b=3 à animer à Antanarivo une formation d’introduction d’une journée pour les éducateurs, les assistants sociaux et les …
La journée a commencé par une formation avec les jeunes animée par John, un des formateurs participant à ces cinq jours de formation, et par Jean-Michel, le formateur d’APPEC, partenaire …
Aujourd’hui, les formateurs se sont entraînés à animer la session de formation qu’ils avaient préparée la veille, l’occasion d’apprendre à manipuler le matériel de formation, laisser faire les participants sans …
Jean Michel, le partenaire d’a+b=3 en RD Congo, nous a rejoints pour co-animer la formation. La journée a commencé par le jeu des messages : plus c’est bref et simple, …
Après avoir passé en revue les apprentissages de la veille (sous forme de problèmes et solutions), les participants ont découvert un autre type de formation participative via l’utilisation d’histoire. L’histoire …